Podczas trening\u00f3w wychowawczych rekomenduje rodzicom techniki oparte o wychowywanie w duchu rodzicielstwa blisko\u015bci. S\u0105 to metody nakierowane na wsparcie dziecka, zrozumienie go i dopasowanie do konkretnych sytuacji. Nie ma tu miejsca na kary, tylko naturalne konsekwencje. Efektem wymienionych metod jest rozw\u00f3j my\u015blenia przyczynowo-skutkowego dzieci i umiej\u0119tno\u015bci radzenia sobie w trudnych sytuacjach.<\/p>\n\n\n\n
Rodzaje niepo\u017c\u0105danych zachowa\u0144<\/strong><\/p>\n\n\n\n Warto rozr\u00f3\u017cni\u0107 negatywne zachowania dziecka i zada\u0107 sobie kilka pyta\u0144, zanim okre\u015bli si\u0119 konkretne konsekwencje. Czy dziecko zrobi\u0142o to umy\u015blnie? Czy dziecko by\u0142o \u015bwiadome konsekwencji swojego zachowania dla siebie i innych os\u00f3b? Czy znamy jakie\u015b czynniki \u0142agodz\u0105ce dla dziecka, po wys\u0142uchaniu jego wersji wydarze\u0144? Czy nie os\u0105dzamy dziecka w z\u0142o\u015bci? Czy istniej\u0105 inne okoliczno\u015bci, kt\u00f3re mog\u0142y wp\u0142yn\u0105\u0107 na zachowanie dziecka? Mo\u017ce bowiem okaza\u0107 si\u0119, \u017ce dziecko zrobi\u0142o co\u015b pod wp\u0142ywem presji otoczenia, bo zapomnia\u0142o si\u0119 w zabawie, mia\u0142o ci\u0119\u017cki dzie\u0144 i jest przebod\u017acowane, ostatnio przesz\u0142o du\u017co zmian, ma problem z koncentracj\u0105 uwagi, boi si\u0119 tobie zaufa\u0107, obawia si\u0119 kary.<\/p>\n\n\n\n Konsekwencje nadrz\u0119dne<\/strong><\/p>\n\n\n\n Zdarza si\u0119, \u017ce rodzice wyci\u0105gaj\u0105 konsekwencje, kt\u00f3rych dzieci si\u0119 nie spodziewaj\u0105 np. za otrzymanie niskiego stopnia, zakazuj\u0105 grania\/TV\/ za sp\u00f3\u017anienie si\u0119, zakazuj\u0105 dalszych wyj\u015b\u0107 itp. S\u0105 to kary, kt\u00f3re budz\u0105 u dzieci bardzo du\u017cy poziom frustracji, z\u0142o\u015bci i poczucia niesprawiedliwo\u015bci. Takie zakazy nie ucz\u0105 regu\u0142 \u017cyciowych, odpowiedzialno\u015bci, zaradno\u015bci oraz oddalaj\u0105 rodzica od dziecka.<\/p>\n\n\n\n Naturalne konsekwencje<\/strong><\/p>\n\n\n\n W momencie negatywnego zachowania u dziecka dobrze jest wyci\u0105ga\u0107 naturalne konsekwencje. Dzi\u0119ki nim uczymy ponoszenia odpowiedzialno\u015bci za swoje czyny i wzmacniamy my\u015blenie przyczynowo-skutkowe. Naj\u0142atwiej wyt\u0142umaczy\u0107 naturalne konsekwencje na przyk\u0142adzie: Ja\u015b zbi\u0142 doniczk\u0119, wi\u0119c musi posprz\u0105ta\u0107\/ Ja\u015b z intencj\u0105<\/strong> zbi\u0142 ulubion\u0105 doniczk\u0119 mamy, wi\u0119c musi posprz\u0105ta\u0107, przeprosi\u0107 i odkupi\u0107\/ Ja\u015b wr\u00f3ci\u0142 po raz kolejny <\/strong>sp\u00f3\u017aniony do domu, wi\u0119c kolejny raz b\u0119dzie mia\u0142 kr\u00f3tszy czas na podw\u00f3rku\/ Ja\u015b dosta\u0142 jedynk\u0119 ze sprawdzianu, poniewa\u017c si\u0119 do niego nie uczy\u0142<\/strong>, wi\u0119c ca\u0142y sw\u00f3j wolny czas po\u015bwi\u0119ca na nauk\u0119 i popraw\u0119 oceny. Starsze dzieci cz\u0119sto same proponuj\u0105, jakie mo\u017ce by\u0107 zado\u015b\u0107uczynienie dla ich przewinienia. Ich poziom frustracji jest znacznie mniejszy, poniewa\u017c s\u0105 nauczone ponoszenia odpowiedzialno\u015bci za swoje czyny i maj\u0105 poczucie sensu zaistnia\u0142ej sytuacji.<\/p>\n\n\n\n Opisz, co widzisz<\/strong><\/p>\n\n\n\n Kolejn\u0105 technik\u0105 jest opisanie tego, co widzimy jako rodzice w trudnej sytuacji np. w pokoju jest ba\u0142agan\/ sp\u00f3\u017anisz si\u0119 na lekcje\/ lekcje s\u0105 do odrobienia. Ta technika opiera si\u0119 na zwr\u00f3ceniu uwagi dziecku, w konkretny i nieoceniaj\u0105cy spos\u00f3b.<\/p>\n\n\n\n Udziel instrukcji<\/strong><\/p>\n\n\n\n Nast\u0119pna metoda opiera si\u0119 na udzieleniu instrukcji dziecku jak ma wykona\u0107 pewne rzeczy w\u0142a\u015bciwie np. \u015bmieci wyrzucamy do kosza\/ kurtk\u0119 odwieszamy na wieszak\/ r\u0119cznik wieszamy na grzejniku\/ s\u0142odycze jemy po obiedzie. Ponownie wa\u017cny jest nieoceniaj\u0105cy, jasny komunikat. Unikamy zaimk\u00f3w znowu, zawsze, nigdy itp.<\/p>\n\n\n\n Wyra\u017a to jednym s\u0142owem<\/strong><\/p>\n\n\n\n Zamiast d\u0142ugo umoralnia\u0107 dziecko, postaraj si\u0119 wtedy gdy jest to mo\u017cliwe u\u017cy\u0107 jednego s\u0142owa np. kurtka\/ ogryzek\/ zegarek\/ wychodzimy\/ lekcje\/ z\u0119by.<\/p>\n\n\n\n Przyklej karteczk\u0119 Bardzo przyjemn\u0105 metod\u0105 jest komunikacj\u0105 za pomoc\u0105 samoprzylepnych karteczek i przypomnie\u0144 w telefonie. Zamiast „zrz\u0119dzi\u0107” po raz dziesi\u0105ty od tym samym napisz dziecku mi\u0142y, zabawny li\u015bcik w widocznym miejscu np. Umyj nas. Dzi\u0119ki. Twoje Z\u0119by!\/ Wracaj do domu, t\u0119skni\u0119, Mama (tel.)\/ Poucz si\u0119, a potem widzimy si\u0119 na filmie.<\/p>\n\n\n\n B\u0105d\u017amy bli\u017cej dziecka, Niniejszy artyku\u0142 jest wy\u0142\u0105cznie wst\u0119pem do omawianej tematyki i nie stanowi oraz nie zast\u0105pi profesjonalnej porady psychologicznej. Ka\u017cdy przypadek, nale\u017cy rozpatrywa\u0107 indywidualnie, dlatego w razie potrzeby \u2013 zapraszam do konsultacji.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Temat egzekwowania wykonywania polece\u0144 i wywi\u0105zywania si\u0119 z obowi\u0105zk\u00f3w dotyczy wszystkich rodzic\u00f3w. Przenosimy na dzieci metody wychowawcze, kt\u00f3re by\u0142y u\u017cywane przez naszych rodzic\u00f3w, staramy si\u0119 je ulepszy\u0107 oraz wprowadzi\u0107 nowe techniki. Skuteczno\u015b\u0107 bywa r\u00f3\u017cna. Przy ma\u0142ych efektach rodzi si\u0119 bezradno\u015b\u0107, a wtedy dochodzi do krzyk\u00f3w, k\u0142\u00f3tni i napi\u0119\u0107. Okiem psychologa Podczas trening\u00f3w wychowawczych rekomenduje rodzicom […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":393,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-391","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/391","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=391"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":394,"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/391\/revisions\/394"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/393"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=391"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=391"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oczami-dziecka.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=391"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\ud83d\ude42\"](\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/12.0.0-1\/svg\/1f642.svg\")
<\/strong><\/p>\n\n\n\n
Adrianna \u2013 mama psycholog<\/em> ![\"\ud83d\ude43\"](\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/12.0.0-1\/svg\/1f643.svg\")
<\/p>\n\n\n\n